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哲理文章:面对挫折

哲理文章:面对挫折 生活随笔  来源:互联网  作者:佚名 推荐值:

  人们相互祝贺常用“万事如意,心想事成”这句话,但是在现实生活中,没有困难、不存在问题的事却是很少,事不如意,心想事不成的事却是经常遇到。如我们想做一个让父母、老师同学都夸奖的人,但常常受到批评和指责;我们很想在学习上取得好成绩,但往往碰到解答不出的题或考试成绩不满意;我们有很多需要,如玩喜欢的游戏、穿喜欢的衣服、看自己感兴趣的书籍,但由于现实条件的限制,不能实现;尤其是意外的不幸,如父母离异、早世、身患疾病、下岗、自身生理上有缺陷等,也就是说,在生活、学习、工作中常会遇到需要不能满足,愿望目标实现受到障碍,或意外不幸等事,这就是挫折。遇到了挫折。在挫折面前,人们都采取怎样的态度呢?有的不气馁、不妥协、坚忍不拔,表现的很坚强;有的人,心灰意冷,消沉、悲观、退缩,表现的非常软弱。这就是受挫能力的不同。受挫能力的强弱对一个人的成长、发展、成功、成就、升迁的影响是非常大的,受挫能力强,成功率就高,成就就大,知识就多,财富就多,社会地位就高。受挫能力低,成功率就低,成就就小,生活就平庸。如果说一个人一点挫折都不能承受,这辈子这个人就不用想成功一件事,所以客观认识挫折提高受挫能力,对成长中的青少年来说,是非常重要的。

  面对挫折,我们应客观认识,乐观接受,积极应对。

  挫折是客观存在,是不可避免的。在挫折面前唉声叹气,不会帮助你改变现实,只会削弱你与厄运抗争的意志,使你在无可奈何中消极地接受现实。遇到不幸就怨天尤人,尽管很容易,却一点用途也没用,事实上真正受到伤害的并不是诅咒的对象,而是诅咒者自身。我们要学会冷静地对待挫折,具体地说,我们要认真地去分析,产生挫折的原因,看看哪个环节上出了问题,例如:原来的目标是否恰当,客观条件是否成熟,操作方法是否正确,自己努力程度等等,及时进行调整。

  面对挫折,我们要做智者、做强者。智者就是能冷静地对待挫折,知道挫折产生的原因,知道应对挫折的方法。既然挫折是客观存在,不可避免,那么我们就要冷静地去对待,客观地去分析挫折产生的原因。挫折产生的因素有:自身的因素。自己的智力、能力、体力和生理缺陷的限制;家庭因素。家庭条件、家长的素质,思想、观念,行为、习惯,家庭教育的方法等;学校因素。学校的教学条件、办学观念、文化氛围,教师的教学水平,教学理念,学生素质等;社会因素。政治,经济、法律、宗教、道德、风俗习惯、人际关系等;自然因素。恶劣的气候、严重的自然灾害所造成的损失,人世间的生老病死等;我们要善于客观地分析挫折产生的原因,这样有利于我们提高心理准备。另外,我们要知道应对挫折的方法。应对挫折最常用的方法有:自我疏导法。即遇到挫折时,想, 这样的挫折,我能遇到,别人也要遇到,别人能接受,我也能接受,;还可在进一步想,我遇到的这点挫折,和别人比小多了,他们能过去,我怎么就过不去呢?这样来自我安慰,自我疏导。请求帮助法。应对挫折最常用的方法就是,虚心地请求别人帮助,不一定是要非让人给你解决困难问题,他们可以给你提供思路,可以指出方向,这些都是帮助。重要的最好的方法就是注意积累经验,经历挫折。挫折有两重性,可以让我们更加坚强,也可以摧跨我们的意志,如果我们把经历挫折作为锻练自己的好机会来对待的话,我们就有了战胜挫折的勇气,如果我们能想到,战胜挫折后成功带给我们的快乐,我们就能勇往直前,获得进步。强者就是不要畏惧挫折。做任何事情,人们总是希望自己的努力与事情的结果一致,然而,现实生活中,许多事情却往往事与愿违。因为影响成功的因素很多,如果我们不努力,或者对可能遇到的困难和挫折缺乏一定的心理准备,没有迎接困难和挫折的勇气,那么成功就永远和我们无缘。不畏挫折是可贵的心理品质,我们要在平时的生活学习中有意识地培养这种品质,逐步地具备百折不挠的精神。事实上,古今中外名人大师都是在具备了这种品质精神的基础上成功的。

  我们要树立正确的人生理想。志向,对青少年学生来说,尤其重要,因为只有树立远大理想,才能激发热情,充分发挥自己的主观能动性,冲破阻力和障碍,实现自己的目标。清代作家蒲松龄,落第后,并没有被落第造成的挫折击跨,他落弟不落志,下决心要做一番事业,他写了一副对联勉励自己,“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚。苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。”他这样写了,也这样做了,结果完成了传世名著《聊斋志异》。法国生物学家巴斯德总结出了一条人生活动的规律,--立志 工作 成功。他说,立志是一件重要的事情,工作随着思想走,成功随着工作来。这条规律,现在普遍被人们接受,实践证明,立志是事业的大门,工作是入室的旅程,旅程的尽头有成功等着。如果没有树立正确的人生理想,人就会目光短浅,得过且过,不求上进,一遇到挫折难免被挫折压倒。

  希望同学们不要被挫折压倒,让我们延着成功 成就 进步,一步一个脚印,实现自己的人生路.

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