哲理文章：面对挫折 生活随笔  来源:互联网  作者:佚名 推荐值：

　　人们相互祝贺常用“万事如意，心想事成”这句话，但是在现实生活中，没有困难、不存在问题的事却是很少，事不如意，心想事不成的事却是经常遇到。如我们想做一个让父母、老师同学都夸奖的人，但常常受到批评和指责；我们很想在学习上取得好成绩，但往往碰到解答不出的题或考试成绩不满意；我们有很多需要，如玩喜欢的游戏、穿喜欢的衣服、看自己感兴趣的书籍，但由于现实条件的限制，不能实现；尤其是意外的不幸，如父母离异、早世、身患疾病、下岗、自身生理上有缺陷等，也就是说，在生活、学习、工作中常会遇到需要不能满足，愿望目标实现受到障碍，或意外不幸等事，这就是挫折。遇到了挫折。在挫折面前，人们都采取怎样的态度呢？有的不气馁、不妥协、坚忍不拔，表现的很坚强；有的人，心灰意冷，消沉、悲观、退缩，表现的非常软弱。这就是受挫能力的不同。受挫能力的强弱对一个人的成长、发展、成功、成就、升迁的影响是非常大的，受挫能力强，成功率就高，成就就大，知识就多，财富就多，社会地位就高。受挫能力低，成功率就低，成就就小，生活就平庸。如果说一个人一点挫折都不能承受，这辈子这个人就不用想成功一件事，所以客观认识挫折提高受挫能力，对成长中的青少年来说，是非常重要的。

　　面对挫折，我们应客观认识，乐观接受，积极应对。

　　挫折是客观存在，是不可避免的。在挫折面前唉声叹气，不会帮助你改变现实，只会削弱你与厄运抗争的意志，使你在无可奈何中消极地接受现实。遇到不幸就怨天尤人，尽管很容易，却一点用途也没用，事实上真正受到伤害的并不是诅咒的对象，而是诅咒者自身。我们要学会冷静地对待挫折，具体地说，我们要认真地去分析，产生挫折的原因，看看哪个环节上出了问题，例如：原来的目标是否恰当，客观条件是否成熟，操作方法是否正确，自己努力程度等等，及时进行调整。

　　面对挫折，我们要做智者、做强者。智者就是能冷静地对待挫折，知道挫折产生的原因，知道应对挫折的方法。既然挫折是客观存在，不可避免，那么我们就要冷静地去对待，客观地去分析挫折产生的原因。挫折产生的因素有：自身的因素。自己的智力、能力、体力和生理缺陷的限制；家庭因素。家庭条件、家长的素质，思想、观念，行为、习惯，家庭教育的方法等；学校因素。学校的教学条件、办学观念、文化氛围，教师的教学水平，教学理念，学生素质等；社会因素。政治，经济、法律、宗教、道德、风俗习惯、人际关系等；自然因素。恶劣的气候、严重的自然灾害所造成的损失，人世间的生老病死等；我们要善于客观地分析挫折产生的原因，这样有利于我们提高心理准备。另外，我们要知道应对挫折的方法。应对挫折最常用的方法有：自我疏导法。即遇到挫折时，想， 这样的挫折，我能遇到，别人也要遇到，别人能接受，我也能接受，；还可在进一步想，我遇到的这点挫折，和别人比小多了，他们能过去，我怎么就过不去呢？这样来自我安慰，自我疏导。请求帮助法。应对挫折最常用的方法就是，虚心地请求别人帮助，不一定是要非让人给你解决困难问题，他们可以给你提供思路，可以指出方向，这些都是帮助。重要的最好的方法就是注意积累经验，经历挫折。挫折有两重性，可以让我们更加坚强，也可以摧跨我们的意志，如果我们把经历挫折作为锻练自己的好机会来对待的话，我们就有了战胜挫折的勇气，如果我们能想到，战胜挫折后成功带给我们的快乐，我们就能勇往直前，获得进步。强者就是不要畏惧挫折。做任何事情，人们总是希望自己的努力与事情的结果一致，然而，现实生活中，许多事情却往往事与愿违。因为影响成功的因素很多，如果我们不努力，或者对可能遇到的困难和挫折缺乏一定的心理准备，没有迎接困难和挫折的勇气，那么成功就永远和我们无缘。不畏挫折是可贵的心理品质，我们要在平时的生活学习中有意识地培养这种品质，逐步地具备百折不挠的精神。事实上，古今中外名人大师都是在具备了这种品质精神的基础上成功的。

　　我们要树立正确的人生理想。志向，对青少年学生来说，尤其重要，因为只有树立远大理想，才能激发热情，充分发挥自己的主观能动性，冲破阻力和障碍，实现自己的目标。清代作家蒲松龄，落第后，并没有被落第造成的挫折击跨，他落弟不落志，下决心要做一番事业，他写了一副对联勉励自己，“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚。苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”他这样写了，也这样做了，结果完成了传世名著《聊斋志异》。法国生物学家巴斯德总结出了一条人生活动的规律，--立志 工作 成功。他说，立志是一件重要的事情，工作随着思想走，成功随着工作来。这条规律，现在普遍被人们接受，实践证明，立志是事业的大门，工作是入室的旅程，旅程的尽头有成功等着。如果没有树立正确的人生理想，人就会目光短浅，得过且过，不求上进，一遇到挫折难免被挫折压倒。

　　希望同学们不要被挫折压倒，让我们延着成功 成就 进步，一步一个脚印，实现自己的人生路.

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