·如何激发一年级小学生的学习兴趣_语文教学论文_教师随笔 人气:0次  更新:2011-4-13 6:10:56
2008-1-20 12:13:00 | By: 新教师 ]  对一个小孩子,我 们无法从理想前程这些大道理上让孩子得到多少实实在在的教育,我们必须从激发孩子的好奇心,充分调动和鼓励孩子,让孩子在鼓励中产生一种对学习的愿望和一种坚持的精神.平时我们家长特别是老师,要善于安排学生的学习和生活

·五六年级的学生的心理特点_语文教学论文_教师随笔 人气:0次  更新:2011-4-13 6:10:55
2008-5-4 19:56:00 | By: 新教师 ]  五六年级的学生，身体发育再次进入一个高速发展期，被称为第二发展期。此时，他们不仅身高体重明显增长，而且肌肉骨胳的力量也在迅速增强，特别是到六年级的时候，第二性征开始出现。在心理方面，他们的智力有很大的发展，逻辑思维开始在思维中占

·低年级语文阅读教学的相关教学策略_语文教学论文_教师随笔 人气:0次  更新:2011-4-13 6:10:55
2008-5-4 19:55:00 | By: 新教师 ]  听录音识字阶段　　引导学生朗读课文字字过目。识字是现阶段教学的重点，课文只是为识字设置的情境，其中有许多字学生并不认识，不可能做到真正意义上的阅读。教学中，朗读课文的要求应尽可能低些，以听入手，以带读、跟读和指读为主，重在培养朗

·低年级语文识字教学的相关教学策略_语文教学论文_教师随笔 人气:0次  更新:2011-4-13 6:10:55
2008-5-4 19:51:00 | By: 新教师 ]  　　上海二期课改教材遵循培养自主识字精神和开发学生识字潜能的教改理念，倡导联系学生生活和课内外结合的开放识字的教育思想，坚持早识字、多识字、快识字，在阅读中识字和“识写分流”的编写原则，，以实现为学生打下学习语文的扎实基础的编写

·低年级语文拼音教学的相关教学策略_语文教学论文_教师随笔 人气:0次  更新:2011-4-13 6:10:55
2008-5-4 19:40:00 | By: 新教师 ]   听录音识字阶段　　大部分的学生在入学初或多或少地学过一些拼音，但仅仅局限于会认读单个的字母，对学拼音究竟有什么用并不了解。因此，入学初在学习汉字的过程中，让学生听听汉字的音节拼读，知道学好拼音就可以自己认识汉字，使学

·如何培养一年级学生的识字兴趣_语文教学论文_教师随笔 人气:0次  更新:2011-4-13 6:10:55
2008-5-4 19:35:00 | By: 新教师 ]  识字能力是学习能力的基础，为了使学生在愉快轻松的气氛中主动识字，教师要根据儿童年龄特点，有意识激发他们的识字兴趣，拓宽识字途径，培养识字能力。基于这样的认识，我对低年级识字教学进行了探索。一、根据儿童的思维特点，把抽象的符号具体

·一年级识字写字教学有感_语文教学论文_教师随笔 人气:0次  更新:2011-4-13 6:10:55
2008-5-4 19:28:00 | By: 新教师 ]      我现在教一年级语文，人教版一年级下册的识字量特别大，每课基本上要求会认的字在10个左右，要求会写的字6个。在教学时间有限的情况下，我是这样进行识字教学的：首先，充分利用课堂的时间将识字教学落

·教师评语——点滴体会_语文教学论文_教师随笔 人气:0次  更新:2011-4-13 6:10:54
2008-5-3 15:28:00 | By: 新教师 ]   经过一个学期多的摸索，我总结了一些教师评价语，以下就是我点滴的收获：1、上课认真听讲，作业认真完成，如果上课再积极发言，那就更好了，期待你有更大的进步。2、你是一个画画很有天赋的孩子，画得很好。只要你上课认真听讲，多

·“值日问题”——我有一招_语文教学论文_教师随笔 人气:0次  更新:2011-4-13 6:10:54
2008-5-3 15:25:00 | By: 新教师 ]  一个学期过去了，我发现一个问题，就是学生值日打扫的很不理想。不但地扫得不干净，有时垃圾都没倒，而且桌子摆得歪歪扭扭的，连扫帚也东倒西歪的，有时甚至连扫帚簸箕都扔在外面了，一个学期下来，扫帚基本都“残废”了，地拖也弄坏了两把，水壶

·路漫漫……_语文教学论文_教师随笔 人气:0次  更新:2011-4-13 6:10:54
2008-5-3 15:22:00 | By: 新教师 ]  我想作为一名语文老师，我绝对合格的，但作为一名班主任我想我还不够成熟，毕竟以前实习时虽然管理过班级，但毕竟有知道老师在一旁指导，真的发生什么状况，他都会帮忙处理，但现在呢，没有任何人可以帮我，我只能试着自己去摸索处理。一年级的小

·上课第一天……_语文教学论文_教师随笔 人气:0次  更新:2011-4-13 6:10:54
2008-5-3 15:21:00 | By: 新教师 ]  终于要和孩子们见面了，虽然还没正式上课，但要处理的事情还是很多的，早上早早就起床了，也许是兴奋，也许是紧张，也许……，毕竟这是第一次正正式式的自己带一班级了，从今天起，我就是一名正真的老师了。早上6点46分就到学校了，没想到教室

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·＂问题学生＂更需善待_语文教学论文_教师随笔 人气:0次  更新:2011-4-13 6:10:54
2008-5-3 15:20:00 | By: 新教师 ]  “问题学生”更需善待      问题学生是指那些在学习、思想或行为方面存在偏差的学生。他们往往被忽视、被冷落，殊不知，学生看起来最不值得爱的时候，恰恰是学生最需要爱的时候，教师应

·最初的等待_语文教学论文_教师随笔 人气:0次  更新:2011-4-13 6:10:54
2008-5-3 15:13:00 | By: 新教师 ]  工作差不多一个学期了，但我依稀记得开学初的那番情景。开学前一天晚上要抽签分班，心里不知是什么滋味，有点兴奋有点紧张。终于要知道我要教几年级几班了。说实在的，开会时金老师问我要交四年级还是一年级，那时我很犹豫，心里是想教四年级的，

·口语交际该怎么教_语文教学论文_教师随笔 人气:0次  更新:2011-4-13 6:10:54
2008-5-3 15:04:00 | By: 新教师 ]