[栏目：幼儿教育随笔   更新：2013/7/24]  52、积极标定幼儿，做传递正能量的使者
         标定是社会或是个人给有关人加上一个隐形的身份证明,虽然这个身份证明不能代表什么,但是却在某种场合,一定程度上决定着这个人将朝着哪个方向发展。如果是一种积极的标定,

[栏目：幼儿教育随笔   更新：2013/7/24]  53、捉蝉蜕
         轰隆隆的雷,哗啦啦的雨,夏天的雨来得痛快,走得也急,天空彩虹现,池塘蛙声起,空气闷热得让人喘不动气儿,在空调房里躲了一整天的人们,到了傍晚时分就都会迈着懒散的步子

[栏目：幼儿教育随笔   更新：2013/7/24]  54、静待花开，细心倾听
         孩子是一首诗,只有用博学才可以诠释;孩子是一首乐谱,只有用爱心才可以演奏;孩子是一个个的秘密,只有细心倾听才能揭开一个个谜底。   

[栏目：幼儿教育随笔   更新：2013/7/20]  55、谈“细节”对幼儿的重要性
         今天,我比平时提前半小时到园,因为我值班,我先把各班的教室门打开,然后打扫卫生,一切准备就绪,站到大门口迎接孩子们的到来。    

[栏目：幼儿教育随笔   更新：2013/7/20]  56、老师喜欢我
         老师喜欢我     不管是调皮好动的孩子,还是性格内向的孩子,他们都非常在乎老师的态度,有时老师的一个微笑一句话,甚至是一个眼神,摸

[栏目：幼儿教育随笔   更新：2013/7/20]  57、让孩子当“小老师”
         常常有家长向我反映说,孙老师,我家的孩子在幼儿园是不是不听话?回家问他在幼儿园学的什么,孩子从来不说,一问三不知。为了让家长们能够对孩子在园学到的内容有所了解,我

[栏目：幼儿教育随笔   更新：2013/7/20]  58、观摩学习后记
         我们街道组织全体幼儿教师到街道的各个幼儿园观摩,在这次观摩中收获了平日里所学不到的经验,各个幼儿园都有着自己独特的风格,对于这次的活动体会如下:  &n

[栏目：幼儿教育随笔   更新：2013/7/16]  59、谈孩子每天都是新的
         带孩子自由活动后,刚刚走进教室,就发现娃娃角的一只小碗坏了。我马上回头问孩子:“是谁把小碗弄坏了?”“孔岩!”孩子们不假思索,大声回答道。“不是我弄坏的!”孔岩马

[栏目：幼儿教育随笔   更新：2013/7/16]  60、谈如何应对孩子的逆反心理
         由于三四岁的幼儿自我意识的发展,他们有越来越大的主观能动性,对成人的指挥和安排表现出更大的选择性。因此常常表现出任性,不听话,你叫他这样,他非不这样,开始“闹独立

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幼儿教育随笔文章列表

[栏目：幼儿教育随笔   更新：2013/7/16]  41、谈如何应对孩子的逆反心理
         由于三四岁的幼儿自我意识的发展,他们有越来越大的主观能动性,对成人的指挥和安排表现出更大的选择性。因此常常表现出任性,不听话,你叫他这样,他非不这样,开始“闹独立

[栏目：幼儿教育随笔   更新：2013/7/16]  42、谈低龄宝宝入园指南
         小年龄段宝贝入园一方面满足了妈咪的需要,另一方面也带给妈咪更多的苦恼。妈咪的心常常被揪得紧紧的:宝贝那么小,他在幼儿园会遭遇些什么呢?他能适应幼儿园的生活吗? &

[栏目：幼儿教育随笔   更新：2013/7/16]  43、幼儿举办“婚礼” 游戏还是教育？
         □事件回放     1月14日,《郑州晚报》报道:当地一家幼儿园为100多名孩子举行了一场隆重的“集体婚礼”。“新郎”、“新娘”穿着

[栏目：幼儿教育随笔   更新：2013/7/11]  44、收获感动与幸福
         其实在我的生活着有很多幸福和感动的瞬间,在感动之余也有不开心的时候,但每当想起孩子们还在等着我,我就会打起精神来,因为在孩子心里我是他们的榜样。 &nb

[栏目：幼儿教育随笔   更新：2013/7/11]  45、给孩子畅谈的时间
         孩子越大话就越多,这个道理似乎在所有孩子身上都能体现出来。在这个班带了三年,从小班一直到大班,发现孩子们的话是越来越多。小班的时候,他们还比较能安静下来,可到了大

[栏目：幼儿教育随笔   更新：2013/7/11]  46、眼神是另一种语言
         做为一个舞蹈专业的我来说对任何肢体动作的要求会比较高。不论是对自己还是对孩子。每天做操时示范动作都为求规范、完美、有力度并且精神饱满,希望以此带动幼儿达到锻炼的目

[栏目：幼儿教育随笔   更新：2013/7/11]  47、幼儿园中班教育心得
         今天的游戏中,我为小朋友准备了雪花积木,可是在游戏开始后不久,我就发现地上的雪花积木撒了好多,于是我在旁说了声:“宝宝们,积木掉了,我们应该怎么办啊?”可是不知是